Pierwsze oznaki wiosny zawitały do naszje szkoły już od samego rana – po korytarzach przechadzała się bowiem Pani Wiosna wraz ze swoimi wiosennymi chochlikami, które obdarowywały uczniów pozytywnymi, motywacyjnymi hasłami o radosnym, wiosennym charakterze. W takiej atmosferze 20 marca 2026 roku uczniowie klas 4–8 wzięli udział w akcji „Wiosenne wagarowanie z poezją”, zorganizowanej z okazji pierwszego dnia wiosny oraz Światowego Dnia Poezji.
Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań literackich, pobudzanie kreatywności, doskonalenie umiejętności pracy w grupie oraz rozpoznawania środków stylistycznych, a także zachęcanie do aktywnego odbioru poezji. Zajęcia okazały się bardzo angażujące, uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych działaniach, rozwijali swoją wyobraźnię i umiejętności interpretacyjne, a cała inicjatywa sprzyjała integracji społeczności szkolnej. Podczas lekcji języka polskiego uczniowie pracowali w zespołach, wcielając się w rolę poetów – tworzyli własne wiersze, układając je z rozsypanek wyrazowych według własnych pomysłów i skojarzeń. Poszukiwali także wiosennych motywów w twórczości Tuwima, Staffa i Leśmiana, czytali opowiadanie o poecie Ignacym oraz rozpoznawali i nazywali środki poetyckie ukryte w wykreślance. Dodatkowo na szkolnym korytarzu przygotowano wystawę wybitnych wierszy z antologii polskiej poezji współczesnej, dzięki której uczniowie mogli zapoznać się z ich treścią i wyrazić własne opinie.
„Wiosenne wagarowanie z poezją” było udanym połączeniem nauki i zabawy, które pozwoliło uczniom odkryć poezję w ciekawy i inspirujący sposób.
